Чему не учит школы: как реальный мир заполняет разрыв в навыках

В современной быстро движущейся, цифровой экономике, обычная система образования все чаще подвергается огню за то, что она устарела и отключена от реальных потребностей. Выпускники средней школы и колледжа часто оставляют класс, обремененный долгами; Тем не менее, они не подготовлены с полезными способностями для получения дохода, просмотра онлайн -рынков или самостоятельно построить богатство. Расширение пространства между академическим образованием и применимыми жизненными способностями разработало область для альтернативных платформ, таких как реальный мир - сообщество онлайн -обучения, возглавляемое сомнительным предпринимателем Эндрю Тейтом.

Тем не менее, какие именно школы отсутствуют? И как реальный мир стремится преодолеть это разделение?

Пропавшие связи системы образования

В течение десятилетий формальное образование действовало на жестком, ориентированном на тестовый дизайн. Студентов учат извергать и запоминать информацию - теоремы геометрии, шекспировские сонеты, химические уравнения - но вряд ли они учат, как управлять личными финансовыми ресурсами, строить онлайн -организацию, покупать недвижимость или монетизировать социальные сети.

Вот некоторые важные навыки, которые школы часто не преподают:

Финансовая грамотность : как бюджет, планировать, экономить, инвестировать или развивать кредит.

Предпринимательство: как определить рыночные требования, запустить компанию или вырастить аудиторию.

Цифровой маркетинг: в эпоху Интернета важно знать SEO, почтовое маркетинг или методы бренда.

Продажи и взаимодействие: убедительные разговоры, копирайтинг и переговоры необходимы на многих рынках.

Психологический интеллект и сознание: управление чувствами, дисциплиной, уверенностью в себе и долгосрочных целях.

Мир изменился - градусы больше не обеспечивают денежную свободу. Реальные способности делают.

Зайдите в реальный мир: неортодоксальное решение

Основанный Эндрю Тейтом, «Реальный мир» (ранее «Университет Хастлеров»)-это платформа онлайн-обучения, основанную на подписке, которая обещает научить стажеров, как зарабатывать деньги в Интернете, используя стратегии, испытываемые в бою. В отличие от стандартных научных кругов, его курсы создаются практикующими, люди активно зарабатывают деньги на способности, которые они преподают.

Внутри платформы стажеры могут проверить несколько дорожек для создания богатства, состоящие из:

• Фриланс копирайтинг
• Электронная коммерция (бренды Dropshiping и предметы).
• Инвестирование (акции и крипто).
• Партнерский маркетинг.
• Инструменты синтетического интеллекта.
• Монетизация социальных сетей.
• Строительство компании и продажи.

Структура практична, беспокойна и геймифицирована. Студенты размещаются в «реальных кампусах» с тренерами, направляющими их. Назначения связаны непосредственно с подлинными денежными результатами - не произвольными оценками.

Способность над теорией: смена парадигмы

То, что отличает реальный мир, - это его внимание на исполнении, а не на теории. Вместо 16-недельных семестров, заканчивающихся в тестах с множественным выбором, стажеры внутри программы:

• Прибыль от наставников с реальным доходом, а не учителями.
• Получите доступ к современным методам (изменено для алгоритма и рыночных модификаций).
• Мы стремимся к разработке потоков доходов в течение нескольких недель - не годы.
• Получить поддержку соседства от бесчисленных подобных хастлеров.

Этот дизайн «обнаружить и сделать» меняет стандартный подход. Он рекомендует, чтобы действие породило ясность, и что уверенность в себе создается через выполнение, а не изучать бесконечно.

Где соответствие наградах школ, инициатива по вознаграждениям реального мира.

Почему Gen Z стекается на такие платформы

Более 200 000 студентов зарегистрировались в реальном мире, а объем менее 30 лет. Почему?

Разочарование в колледже финансовые обязательства: многие молодые люди понимают, что четырехлетняя степень не всегда окупается. Они желают способностей, которые они могут использовать сейчас, чтобы заработать деньги.

Рост экономики разработчика: Gen Z видит, как влиятельные лица строят предприятия в Instagram, YouTube и Tiktok. Они хотят в.

Удаленная работа и глобальный шанс: Интернет открыл удаленные рабочие места и цифровой доход. Вы можете управлять компанией с вашего ноутбука - и многие хотят узнать, как.

Скорость и гибкость: Gen Z хочет быстрого победы, универсального знания и способности к повороту. Платформы, такие как реальный мир, предлагают эту скорость.

Спор: реальный мир слишком экстремальный?

В то время как многие хвалят результаты программы и реальную ценность, нелегко говорить о реальном мире, не признавая дебатов, связанных с Эндрю Тейтом. Критики утверждают, что индивидуальность Тейта - неровно смелая, поляризационная и непристойно мужественная - может омрачить образовательную сторону платформы.

Тем не менее, фанаты утверждают, что мессенджер не должен затмить сообщение. Они объясняют, что реальный мир дает реальные экономические результаты для своих пользователей, что большинство степеней колледжа не могут гарантировать.

Для многих стажеров апелляция зависит от невозможных культур, основанной на результатах-резкого контраста с тем, что они воспринимают как самоуспокоенность обычных классных комнат.

Истории успеха и результаты

Многочисленные исследования по делам о реальном мире показывают, что стажеры, получающие свои первые онлайн -заработки в течение нескольких недель, останавливая 9 5 рабочих мест или масштабирующие агентства до пяти цифр в месяц. В то время как не все получают многочисленные в течение ночи, типичная поток - это приобретение и применение навыков.

Некоторые известные изменения студентов включают в себя:

• 19-летний подросток из Польши зарабатывает 3000 долларов в месяц с помощью почтового маркетинга.
• Предыдущий Uber Chauffeur строит магазин Shopify, который делает продажи 10 000 долларов.
• Отступление, сделав шесть цифр в партнерских комиссиях менее чем за год.

Естественно, они анекдотические, но они рисуют увлекательный контраст, когда выпускники колледжа делают базовую оплату, в то время как поиск работы с резюме.

Может ли традиционное образование конкурировать?

Традиционная система образования постепенно начинает реагировать. В настоящее время больше университетов используют несовершеннолетних предпринимательства, модули монетарной грамотности или кодирующие лагеря. Это часто факультативные, поливаемые или похоронены под бюрократией.

Учреждения слишком медленные, чтобы приспосабливаться. К тому времени, когда авторизована учебная программа для цифрового маркетинга, алгоритм Instagram фактически был изменен три раза. Это неравенство в скорости делает альтернативные платформы более гибкими и отзывчивыми.

Будущее обучения гибридно

Рост платформ, таких как реальный мир, сигнализирует о более полном сдвиге в том, как молодежь рассматривает образование. В будущем мы можем увидеть гибридный метод:

• Основополагающее образование (чтение, сочинение, фундаментальная математика) остается в школах.
• Специализированное построение навыков происходит через онлайн-платформы, наставничество и обучение на основе проектов.
• Финансовое образование и цифровая грамотность становятся основными требованиями, а не факультативными.

Это изменение не произойдет из учреждений - потребности рынка, ожиданий стажеров и финансовых реалий.

Последние мысли: настоящий урок

Реальный мир не может изменить колледж; Тем не менее, это четкое признак того, что функциональные, прибыльные навыки остаются востребованными, и существующая система не выполняет это требование. Независимо от того, соглашаетесь ли вы с точки зрения Тейта или нет, платформа использует подлинную тягу: желание контролировать свои доходы, учиться на собственной скорости и освободиться от устаревших норм.

В мире, где 14-летний может заработать деньги от Тикток, а выпускник колледжа не может найти задачу, сообщение ясное:

Будущее исходит от знания - не только для обучения.

Выпускники средней школы и колледжа часто оставляют класс, обремененные финансовыми обязательствами, но они не подготовлены с полезными способностями для создания доходов, ориентироваться в онлайн -площадках или построить привычки богатства индивидуально. Расширение пространства между учебным образованием и соответствующими жизненными навыками создало пространство для альтернативных платформ, таких как реальное вход в систему, экосистема онлайн -знаний, возглавляемая спорным владельцем бизнеса Эндрю Тейт.

Мир изменился - градусы больше не обеспечивают финансовую свободу. Реальные способности делают.

Проекты связаны непосредственно с подлинными результатами денежных средств - не произвольными оценками.